Тест
Сегодня Джуди ехала на встречу для того, чтобы взять последнее интервью и завершить статью. На поставленный вопрос о том, что такое воспитание, ответы можно было условно в общей массе разделить на два варианта:
-чтоб держать в ежовых рукавицах! чтоб ребенок не пререкался, помогал и слушался;
-чтоб играть с ребенком, а чего на него рать-то? “Воспитывать надо пока поперек лавки лежит, а когда вдоль лавки ложится, то уже поздно”. Играть надо с ним, в этом все воспитание.
Сейчас этот вопрос для нее самой стоял до невозможного остро - ей предстояло за неделю определиться оставлять ребенка или нет. Проблемы со здоровьем предполагали частые задержки и сбои цикла, поэтому тест на беременность она сделала скорее для успокоения, а он оказался положительным. На осмотре доктор сообщил, что срок уже подходил к критическим двадцати неделям, а решение так и не было принято. С одной стороны, возраст говорил, что пора рожать, а с другой стороны, он был слишком мал для того, чтобы иметь достаточно опыта для воспитания ребенка, согласно ее представлениям. В идеале ей хотелось бы поделиться своими знаниями об этом удивительном и прекрасном мире. О том, что каждый человек прекрасен и уникален, что нам открыты все дороги и все страны, стоит только захотеть, было бы кому тебя направить и поддержать.
Но она не сможет - нет никакого прекрасного мира.
Каждый этот гребаный день, из прожитых Джуди, заставлял ее сражаться и бороться, отстаивая свое место под солнцем - когда недоношенную новорожденную девочку привезли из роддома в ее будущий дом, склонившаяся над детской кроваткой прабабка, махнув рукой, благословила: “Помрет!” Ходили слухи, что прабабка что-то там умела - то ли заговоры, то ли вообще колдунья, но так или иначе этому напутствию Джуди противостояла всю свою сознательную жизнь. Она отстаивала немодную и поношенную одежду - будто бы то время остальные имели возможность одеваться по-другому; друзей, недостаточно подходящих и неудачно выбранных - как будто они вообще могут быть неудачными. Свободное время себе просто приходилось выдирать из цепких рук занятых родителей, а в идеале сначала заслужить его. Чуть позже Джуди вынуждена была надеть маску стервы - иначе среди взрослеющих девочек было просто не выжить, а по отношению к парням вообще занять оборонительную позицию - практически каждый из них был убежден, что девушки созданы для их мужского удобства и пользования, а Джуди приходилось убеждать их в обратном, давая отпор грубым словом, иногда и вовсе защищаясь чем попадется под руку. Оттого от девичьей нежности и плавности ничего и не осталось: платья и юбки заменили джинсы и рубашки, а длинные волнистые волосы были обрезаны под каре.Отсутствие интереса к ее новостям, успехам и переживаниям со стороны родных предоставило ее улице - там она была нужна и интересна, была свободна и вольна распоряжаться своей жизнью так, как хотела. Именно на улице сформировались все понятия о хорошем и плохом, правильном и неверном, все знания, взгляды и убеждения, нравственные ценности прошли проверку дворовыми компаниями. Подготовка к жизни завершена, так сказать.
Не такого способа воспитания она хотела бы для своего ребенка. А выйдет ли у нее у самой найти в этой жизни прекрасное и уникальное, чтобы этим поделиться? Сможет ли она верно рассмотреть все склонности малыша, его задатки, чтобы направить его в правильное русло? В конце концов, она будет всего лишь средством попадания нового человека, который ей вовсе не будет принадлежать, в этот мир - прекрасный, удивительный и неоднозначный, и нужно будет правильно сориентировать маленького человечка и суметь защитить. И совершенно неважно при этом, насколько полезным для общества вырастет этот малыш - главное, чтобы он был рожден не зря, не потому что возраст подошел, и чтобы жизнь для обоих не была тестом “Какой Вы родитель?”.
-Станция “Сент-Джеймс парк”. Осторожно, двери закрываются.
